基于公司2024年继任人才领导力培养规划，聚焦企业继任人才的核心胜任能力短板，围绕其关键工作任务、典型业务场景及优秀行为标准，亟需一套科学系…
基于公司2024年继任人才领导力培养规划，聚焦企业继任人才的核心胜任能力短板，围绕其关键工作任务、典型业务场景及优秀行为标准，亟需一套科学系统的定制化培养方案，以支撑企业关键人才供应链的持续优化。
一人一策：摒弃通用型课程，为每位学员量身定制培养方案。 训战结合：强调“学”与“用”的即时转化，通过课题实践解决实际业务难题。 全程陪跑：引入导师制与闭环管理机制，确保学习过程可控、行为改变可见。
厘清并补齐能力短板：通过前期测评与调研，精准定位能力差距，通过刻意练习与管理行为固化，全面提升学员综合能力。 产出实际业绩成果：引导学员将所学知识和技能应用于课题实践，解决具体业务痛点，提升问题解决能力与业务绩效。 提升关键人才供应链：通过系统化培训，助力继任人才适应企业发展需求，夯实人才梯队厚度，保障组织战略的顺利落地。
本项目旨在通过精准赋能，缩短继任人才的胜任周期，降低关键岗位的人才流失风险，同时为公司建立一套可复制、可迭代的管理人才培养范式，最终实现组织效能与业务增长的双重提升。
本项目基于“能力短板—工作场景—定制课程”的逻辑链条进行深度设计：
基于岗位核心能力维度，对标行业标杆工作场景，确保培养目标与企业战略高度契合。
根据前期测评结果，将抽象的能力短板具象化为具体的工作场景及对应的优秀行为标准。
针对不同的工作场景与行为标准，定制化开发培训课程与工具表单，拒绝“大通铺”式教学，实现领导力培养的靶向赋能。
项目采用融合“觉察、导入、理论、工具、跟进、问题解决”为一体的应用学习解决方案，核心包含两大关键实践：
建立“定、学、辅、评”四位一体的导师运行机制，学员导师原则上由学员的上级领导或岗位绩优专家担任。 定（确定）：筛选具备辅导意愿与能力的直属领导作为导师。 学（赋能）：组织导师进行专项赋能，内容包括导师定位、辅导技巧及《导师辅导任务书》解读，配套《导师辅导手册》与课程讲义。 辅（运用）：导师依据手册与任务清单开展日常带教、反馈与评估；同时在实践中反哺导师，提升其辅导能力。 评（反馈）：定期对辅导效果进行评估，提供改进建议；项目末期设立激励机制，评选优秀导师。
检（检验）：通过阶段性成果报告，定期检视学员的学习进度与课题推进情况。 练（练习）：利用《行为改进表》，针对关键能力进行“刻意练习”，固化优秀管理行为。 验（验证）：组织实践成果汇报会，验证学习成果向业务价值的转化效率。
看得见但做不到
人力资源部门认为该项目成功建立了“测-学-练-考-评”的完整闭环，人才培养的颗粒度更细，针对性更强。 业务部门负责人表示，学员在项目管理与问题解决上的主动性明显增强，部分课题已初见成效。
打破传统领导力培训的“齐步走”模式，通过多维测评实现“一人一课表”，极大提高了学习效率与转化率
构建了“导师辅导闭环”与“学习成长闭环”的双保险机制，既关注业务结果，又关注行为改变
通过萃取典型工作场景与优秀行为，形成了快鱼服饰专属的管理案例库与工具包
“飞鱼计划”不仅是一次人才培养的实践，更是企业在人才战略上的一次深耕。通过BIDE博德赋能的专业介入，项目成功实现了从“粗放式培训”向“精细化赋能”的转变，真正做到了“以训战沉淀智慧，用成长点亮团队”，为企业的持续发展注入了强劲的内生动力。